Sociedad de Pediatría de Asturias, Cantabria y Castilla y León

J.L Herranz , A. Argumosa

Bol. Pediatr. 2000; 40 (172): 88 - 92

El trastorno con déficit de atención e hiperactividad (TDAH) se reconoce actualmente como un trastorno de etiología desconocida, de probable base orgánica, en el que influyen factores genéticos, hormonales y ambientales, y en el que están involucrados dopamina, noradrenalina y otros neurotransmisores. El TDAH representa, en la actualidad, la principal causa de fracaso escolar, presente en alrededor de 5% de niños, con predominio en varones sobre niñas de 4 a 1. Los síntomas guía del TDAH son: hiperactividad motora, impulsividad, defecto de atención y, en la mayor parte de casos, trastornos de la conducta. Alteraciones en las esferas del lenguaje, la motricidad, las interrelaciones personales e incluso síntomas somáticos y emocionales se asocian también con mucha frecuencia...

Attention deficit and hyperactivity disorder

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